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Transcrições.pdf
Transcrições.pdf
Nov 20, 2024 - Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração
Adobe PDF - 450.3 KB - MD5: 9f9ddc85cd4bfb1397fb3addbd533d80
Transcrição dos diálogos entre as três duplas para resolução das questões
Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula
Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula
Nov 20, 2024 - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
Giordan, Marcelo; Gomes, Gabriel Saraiva, 2024, "Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula", https://doi.org/10.48331/scielodata.BY1WGH, SciELO Data, V1
Os dados foram coletados entre maio e junho de 2018 durante a aplicação de uma sequência didática intitulada "Você sabe o que tem na água do córrego Pirajussara?" por uma professora de Química a 32 estudantes da 2ª série do Ensino Médio em uma escola pública de Embu das Artes (SP...
Material_de_Apoio_2EM_2018.pdf
Nov 20, 2024 - Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula
Adobe PDF - 1.9 MB - MD5: e9651d74d8eb63a96247637829af49ac
README_PT.txt
Nov 20, 2024 - Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula
Plain Text - 6.1 KB - MD5: 52a291602534c054619a48fe04f60de7
SD_Pirajussara.pdf
SD_Pirajussara.pdf
Nov 20, 2024 - Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula
Adobe PDF - 663.6 KB - MD5: e6020383435cf6ded15c45feacea276c
SD_Transcrição de Episódios_2EM.pdf
SD_Transcrição de Episódios_2EM.pdf
Nov 20, 2024 - Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula
Adobe PDF - 484.8 KB - MD5: 26bc3c09e7287d59d92cc258e8d6dc25
Data for: Concepção de inclusão nas pesquisas em ensino de ciências com estudantes no espectro autista
Nov 20, 2024 - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
Paoli, Joanna de, 2024, "Data for: Concepção de inclusão nas pesquisas em ensino de ciências com estudantes no espectro autista", https://doi.org/10.48331/scielodata.EUKPJ1, SciELO Data, V1
A partir de pesquisas nacionais e internacionais do período de 1943 a 2022, este manuscrito teve por objetivo discutir perspectivas de inclusão de pessoas autistas em aulas de ciências. Trata-se de uma investigação bibliográfica que resultou em 19 artigos (oito nacionais e 11 int...
meus_dados_2023_tabela_analise.xlsx
Nov 20, 2024 - Data for: Concepção de inclusão nas pesquisas em ensino de ciências com estudantes no espectro autista
MS Excel Spreadsheet - 190.5 KB - MD5: 0b33c6191442be76067f715aaa13da4a
tabela com a separação dos dados dos artigos selecionados
readme.txt
Nov 20, 2024 - Data for: Concepção de inclusão nas pesquisas em ensino de ciências com estudantes no espectro autista
Plain Text - 7.7 KB - MD5: 1db29cb62ca47e3a4664f3d75bd2f7e3
Informações gerais
Dados de replicação para: "A presença e o tratamento da evolução humana nos PCN e na BNCC do ensino fundamental: uma análise comparativa"
Nov 20, 2024 - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
Santos, William Rossani dos, 2024, "Dados de replicação para: "A presença e o tratamento da evolução humana nos PCN e na BNCC do ensino fundamental: uma análise comparativa"", https://doi.org/10.48331/scielodata.GBTQ1J, SciELO Data, V1, UNF:6:EHLPI0b/hdTgggV+Jfc84Q== [fileUNF]
Dados referentes ao artigo "A presença e o tratamento da evolução humana nos PCN e na BNCC do ensino fundamental: uma análise comparativa" obtidos a partir da análise de conteúdo de Bardin.
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