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Publication Year: 2024

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Atividade 5 Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente Adobe PDF - 520.8 KB - MD5: 6aaa27bf6ce2a8c5f25dd7521fe61c41 Atividade Investigativa 5 produzida por licenciandos
Atividade 6.pdf Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente Adobe PDF - 398.3 KB - MD5: 55a5822c52129deca079ae37af04ab81 Atividade Investigativa 6 produzida por licenciandos
Atividade 7 Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente Adobe PDF - 628.7 KB - MD5: e770b575676530854b65770700961dc3 Atividade Investigativa 7 produzida por licenciandos
README~1.TXT Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente Plain Text - 11.9 KB - MD5: 614bef15c51b025ed3244ff5dbb14b47 Documento que apresenta os dados básicos essenciais da autoria e do trabalho intitulado Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas: implicações para formação docente
Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração Nov 20, 2024 - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) Tenório, João, 2024, "Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração", https://doi.org/10.48331/scielodata.EZZOSL, SciELO Data, V1 O objetivo do artigo é apresentar os resultados alcançados de uma análise acerca do início do processo de construção de significados do conceito de substância química por uma dupla de estudantes do ensino fundamental a partir da teoria da rememoração. Para isso, adotamos uma abor...
questionário inicial - duplas ensino fundamental.pdf Nov 20, 2024 - Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração Adobe PDF - 21.1 KB - MD5: 8996407d179a3a8d7648cd94dabdb9b7 Questionário respondido pelas duas duplas do ensino fundamental
README.txt Nov 20, 2024 - Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração Plain Text - 8.4 KB - MD5: 86c609e9caabfe2318af0d8a83ab1265
Transcrições.pdf Nov 20, 2024 - Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração Adobe PDF - 450.3 KB - MD5: 9f9ddc85cd4bfb1397fb3addbd533d80 Transcrição dos diálogos entre as três duplas para resolução das questões
Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula Nov 20, 2024 - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) Giordan, Marcelo; Gomes, Gabriel Saraiva, 2024, "Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula", https://doi.org/10.48331/scielodata.BY1WGH, SciELO Data, V1 Os dados foram coletados entre maio e junho de 2018 durante a aplicação de uma sequência didática intitulada "Você sabe o que tem na água do córrego Pirajussara?" por uma professora de Química a 32 estudantes da 2ª série do Ensino Médio em uma escola pública de Embu das Artes (SP...
Material_de_Apoio_2EM_2018.pdf Nov 20, 2024 - Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula Adobe PDF - 1.9 MB - MD5: e9651d74d8eb63a96247637829af49ac

Atividade 5

Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente

Adobe PDF - 520.8 KB -

Atividade Investigativa 5 produzida por licenciandos

Atividade 6.pdf

Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente

Adobe PDF - 398.3 KB -

Atividade Investigativa 6 produzida por licenciandos

Atividade 7

Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente

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Atividade Investigativa 7 produzida por licenciandos

README~1.TXT

Nov 20, 2024 - Data for: Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas implicações para formação docente

Plain Text - 11.9 KB -

Documento que apresenta os dados básicos essenciais da autoria e do trabalho intitulado Análise de atividades de investigação produzidas por licenciandos em Ciências Biológicas: implicações para formação docente

Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração

Nov 20, 2024 - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)

Tenório, João, 2024, "Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração", https://doi.org/10.48331/scielodata.EZZOSL, SciELO Data, V1

O objetivo do artigo é apresentar os resultados alcançados de uma análise acerca do início do processo de construção de significados do conceito de substância química por uma dupla de estudantes do ensino fundamental a partir da teoria da rememoração. Para isso, adotamos uma abor...

questionário inicial - duplas ensino fundamental.pdf

Nov 20, 2024 - Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração

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Questionário respondido pelas duas duplas do ensino fundamental

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Nov 20, 2024 - Memória e Construção de Significados Sobre Substância Química: Uma Análise a Partir da Teoria da Rememoração

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Transcrições.pdf

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Transcrição dos diálogos entre as três duplas para resolução das questões

Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula

Nov 20, 2024 - Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)

Giordan, Marcelo; Gomes, Gabriel Saraiva, 2024, "Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula", https://doi.org/10.48331/scielodata.BY1WGH, SciELO Data, V1

Os dados foram coletados entre maio e junho de 2018 durante a aplicação de uma sequência didática intitulada "Você sabe o que tem na água do córrego Pirajussara?" por uma professora de Química a 32 estudantes da 2ª série do Ensino Médio em uma escola pública de Embu das Artes (SP...

Material_de_Apoio_2EM_2018.pdf

Nov 20, 2024 - Dados de replicação para: O papel do problema nas questões sociocientíficas e na dinâmica discursiva da sala de aula

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