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Publication Year: 2024

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Readme.txt Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje Plain Text - 2.7 KB - MD5: 7ecf0e4e9ab415501d452432ab01672a Datos Datos sobre autores y elementos de la investigación
Reporte_conteo_palabras.csv Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje Comma Separated Values - 1.7 KB - MD5: 4f30fd416aa4316e3e97969d816b0858 Conteo palabras en Atlas Ti
Respuestas_evaluacion_universidad.csv Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje Comma Separated Values - 7.4 KB - MD5: d7fd82ea2b3b8af190c7aa5ffc9246de Expresiones de respuesta sobre evaluación
Sintesis_transcripciones_códigos.tab Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje Tabular Data - 9.6 KB - 1 Variables, 34 Observations - UNF:6:qE3XsrKZvAK44yn3f711cg== Síntesis transcripciones estudiantes
Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social Oct 1, 2024 - Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação Maciel de Souza Lamers, Juliana; Ramona Fernanda Ceriotti Toassi; Maria Beatriz Luce, 2024, "Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social", https://doi.org/10.48331/scielodata.7LU4NS, SciELO Data, V1 Este artigo analisa a oferta de vagas no curso noturno de Odontologia de uma universidade federal enquanto democratização da Educação Superior com justiça social. Relata pesquisa empírica com ingressantes e concluintes do diurno e noturno, realizada por meio de aplicação de instr...
DADOS FORMANDOS.pdf Oct 1, 2024 - Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social Adobe PDF - 220.7 KB - MD5: 0d3a813437356440a9baa11943ae44c7
DADOS INGRESSANTES DIURNO.pdf Oct 1, 2024 - Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social Adobe PDF - 413.4 KB - MD5: c6514cd97f62c858cf9a4e7c6014ef2e
DADOS INGRESSANTES NOTURNO.pdf Oct 1, 2024 - Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social Adobe PDF - 285.3 KB - MD5: 297d4de02176f76cc488690048e27c69
QUESTINARIO INGRESSANTES NOTURNO.pdf Oct 1, 2024 - Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social Adobe PDF - 284.5 KB - MD5: e49f421f598231d90219eca0f8298f88
QUESTIONARIO INGRESSANTES DIURNO.pdf Oct 1, 2024 - Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social Adobe PDF - 281.3 KB - MD5: aef6231f648375b1b3092bf192c8401d

Readme.txt

Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje

Plain Text - 2.7 KB -

Datos

Datos sobre autores y elementos de la investigación

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Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje

Comma Separated Values - 1.7 KB -

Conteo palabras en Atlas Ti

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Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje

Comma Separated Values - 7.4 KB -

Expresiones de respuesta sobre evaluación

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Oct 1, 2024 - Replicación de datos para: Evaluación en complejidad, desde la autopoiesis y el bioaprendizaje

Tabular Data - 9.6 KB - 1 Variables, 34 Observations -

Síntesis transcripciones estudiantes

Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social

Oct 1, 2024 - Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Maciel de Souza Lamers, Juliana; Ramona Fernanda Ceriotti Toassi; Maria Beatriz Luce, 2024, "Democratização do acesso à Educação Superior brasileira: o curso noturno de Odontologia na perspectiva da justiça social", https://doi.org/10.48331/scielodata.7LU4NS, SciELO Data, V1

Este artigo analisa a oferta de vagas no curso noturno de Odontologia de uma universidade federal enquanto democratização da Educação Superior com justiça social. Relata pesquisa empírica com ingressantes e concluintes do diurno e noturno, realizada por meio de aplicação de instr...

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