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Jun 19, 2024
Rosa, Dieyson Tobias da; Teston, Sayonara de Fátima; Zawadzki, Patrick, 2024, "Dados de replicação para: VALIDADE PSICOMÉTRICA DA ESCALA DE COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA PARA ENSINO SUPERIOR PÚBLICO", https://doi.org/10.48331/scielodata.FD4Y80, SciELO Data, V1
O líder exerce uma função desafiadora nas organizações públicas. O contexto demanda dos líderes algumas competências para que eles possam desempenhar seu papel de forma efetiva e possam contribuir ao alcance dos objetivos institucionais, porém, ainda não há instrumentos de mensur... |
Jun 19, 2024 -
Dados de replicação para: VALIDADE PSICOMÉTRICA DA ESCALA DE COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA PARA ENSINO SUPERIOR PÚBLICO
Tabular Data - 123.3 KB - 68 Variables, 314 Observations - UNF:6:rYRchvQTV+aiVN/W9eympg==
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Jun 10, 2024
Matos, Mayara; Sanderson, Rebecca; Alves Costa Filho, Roraima; Iaochite, Roberto Tadeu, 2024, "Replication data for: ‘HOLIDAYS ARE HOLIDAYS, RIGHT? ‘BRAZILIAN LECTURERS’ PERCEPTIONS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PROFESSIONAL AND PERSONAL LIVES", https://doi.org/10.48331/scielodata.HLLMTM, SciELO Data, V1
The work-life balance in higher education has been extensively studied but understanding of the academic work culture in the Global South, specifically in Brazil, is limited. This article explores Brazilian lecturers' perceptions of the interface between professional and personal... |
Adobe PDF - 361.3 KB -
MD5: e074367774bbb1f784ee0b5590269ce3
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May 17, 2024
Ariza, José Manuel Ríos; Chavarry, Rocío del Pilar Rumiche; Valdez, Oscar Rufino Cholán; Matas-Terrón, Antonio, 2024, "Replication data for: Cyberbullying in university students in Peru: prevalence and factors", https://doi.org/10.48331/scielodata.OKZGG9, SciELO Data, V1
Cyberbullying is a problem with a high prevalence and can cause a wide variety of issues (anxiety, depression, suicidal ideation, loneliness, academic failure, among others). Given the scarcity of research in Peru, this study aims to explore the prevalence and the ways in which c... |
May 17, 2024 -
Replication data for: Cyberbullying in university students in Peru: prevalence and factors
Comma Separated Values - 138.7 KB -
MD5: 94e695d7d8b7c254ecf4f0c5bbad4b68
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May 4, 2024
Bandeira, Victoria; Mourão, Luciana; Ferreira, Danielle, 2024, "Dados de replicação para: ADAPTAÇÃO AO ENSINO REMOTO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UNIVERSITÁRIOS NA PANDEMIA", https://doi.org/10.48331/scielodata.QHHQTM, SciELO Data, V1
Durante a pandemia da Covid-19, a transição dos estudantes universitários para o Ensino Superior presencial para o Ensino Remoto Emergencial exigiu uma significativa adaptação acadêmica. O objetivo deste estudo foi explorar a relação entre a adaptação dos universitários ao Ensino... |
May 4, 2024 -
Dados de replicação para: ADAPTAÇÃO AO ENSINO REMOTO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UNIVERSITÁRIOS NA PANDEMIA
Plain Text - 90.1 KB -
MD5: 0e0c0dd7d560f8979fd9da48d1cfde80
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May 2, 2024
Zetter Patiño, Julio; Díaz Mauricio, Juan Carlos; Garrido Villegas, Patricia; Gallegos Ramírez, Martha Rosa; Rivera Pulido, Flor Janet, 2024, "Datos de réplica: Proyecto SciELObservatorio México: definición y medición de la aplicación de prácticas propuestas por la Ciencia Abierta", https://doi.org/10.48331/scielodata.4IBRYS, SciELO Data, V1
El proyecto SciELObservatorio México para la ciencia abierta se centra en evaluar la adopción de prácticas de Ciencia Abierta dentro de la colección SciELO México, en el contexto de las revistas académicas y científicas. El estudio aborda cómo estas revistas implementan las polít... |
JPEG Image - 154.0 KB -
MD5: afb5bf68534730561444088cccaff977
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