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README.txt
Feb 2, 2022 - Data for: 2021-0600: Validação de conteúdo em conceitos de gestão e gerenciamento na Enfermagem
Plain Text - 8.5 KB - MD5: 33bec1a6a28f6045189f05ab68ad6468
Descrição detalhada sobre a interpretação dos dados.
tutorial_para_manejo_das_informacoes_disponiveis_no_banco_de_dados_de_meneses_issn_2525-6602_001.pdf
tutorial_para_manejo_das_informacoes_disponiveis_no_banco_de_dados_de_meneses_issn_2525-6602_001.pdf
Feb 2, 2022 - Data for: 2021-0600: Validação de conteúdo em conceitos de gestão e gerenciamento na Enfermagem
Adobe PDF - 692.9 KB - MD5: 429640ca670215e75ec964a779ff76c8
Com efeito de facilitar o manejo do Dashboard e das informações disponíveis no Banco de dados de Meneses, os autores preparam um tutorial para auxiliar na usabilidade da solução disponibilizada.
Data for: 2021-0783 Continuity of care for children with chronic conditions after discharge: a constructivist grounded theory
Data for: 2021-0783 Continuity of care for children with chronic conditions after discharge: a constructivist grounded theory
Feb 2, 2022
Cechinel-Peiter, Caroline; Lanzoni, Gabriela Marcellino de Melo; Neves, Eliane Tatsch; Baggio, Maria Aparecida; Oelke, Nelly Donszelmann; Santos, José Luís Guedes, 2022, "Data for: 2021-0783 Continuity of care for children with chronic conditions after discharge: a constructivist grounded theory", https://doi.org/10.48331/scielodata.GL8NFF, SciELO Data, V1
Trata-se do material suplementar do manuscrito "Continuity of care for children with chronic conditions after discharge: a constructivist grounded theory". O manuscrito é parte da tese de doutorado intitulada "Transição do cuidado de crianças com condições crônicas para a continu...
Banco_de_dados_qualitativo.pdf
Feb 2, 2022 - Data for: 2021-0783 Continuity of care for children with chronic conditions after discharge: a constructivist grounded theory
Adobe PDF - 1.6 MB - MD5: d185bef6d3e02675884b33d497888053
README.pdf
README.pdf
Feb 2, 2022 - Data for: 2021-0783 Continuity of care for children with chronic conditions after discharge: a constructivist grounded theory
Adobe PDF - 364.1 KB - MD5: f3923bbcf6b4ad0ac1dd0e3250a6c602
Data for: 2021-0822 Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo
Data for: 2021-0822 Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo
Jan 24, 2022
Pires, Maria Raquel Gomes Maia Pires; Almeida, Alexandre Nascimento; Gottems, Leila Bernarda Donato; Mundim, Gabriela Duarte Almeida; Oliveira, Rebeca Nunes Guedes, 2022, "Data for: 2021-0822 Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo", https://doi.org/10.48331/scielodata.AZMS8G, SciELO Data, V1
Suplemento do artigo Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo, submetido à Reben à publicação. O objetivo do estudo foi Validar o constructo e a confiabilidade do instrumento Ludic-Quest à avaliação da ludicidade de jogos na saúde,...
README
Jan 24, 2022 - Data for: 2021-0822 Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo
Plain Text - 405 B - MD5: 77e28293ef7925fc235c9fda6d736e80
Readme do suplemento Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo
Suplemento1_AnaliseFatorial_LudicQuest_2021_11_26.pdf
Suplemento1_AnaliseFatorial_LudicQuest_2021_11_26.pdf
Jan 24, 2022 - Data for: 2021-0822 Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo
Adobe PDF - 297.4 KB - MD5: eabf315f192c5603f6428818bdab30b0
Suplemento do artigo Validação do Ludic-Quest à ludicidade de jogos na saúde: jogabilidade e emoções em campo
tipo_de_consultas_compartilhado.xls
Jan 24, 2022 - Data for: 2021-0820 Relato de experiência das contribuições da telessaúde em comunidades ribeirinhas do Amazonas na pandemia
MS Excel Spreadsheet - 73.0 KB - MD5: 4b1e160b0804e2dd1eb35377c7f9d329
Data for: 2021-0478 - Aplicação do mapa de empatia sobre as ações educativas realizadas pelos profissionais de enfermagem
Data for: 2021-0478 - Aplicação do mapa de empatia sobre as ações educativas realizadas pelos profissionais de enfermagem
Jan 24, 2022
Paz, Adriana Aparecida; Corrêa, Cintia Eliane Costa; Lopes, Giovana Puchalski; Lima, Ana Amélia Antunes; Silva, Caroline Barbosa da; Paulin, Julyhe Nunes; Oliveira, Nathália Dias; Graeff, Murilo dos Santos, 2022, "Data for: 2021-0478 - Aplicação do mapa de empatia sobre as ações educativas realizadas pelos profissionais de enfermagem", https://doi.org/10.48331/scielodata.4AFTEO, SciELO Data, V1, UNF:6:1Ji2dnxx65OytamnSp2yVw== [fileUNF]
Aplicar o mapa de empatia para avaliar as necessidades, desejos, frustrações e aspirações dos profissionais de enfermagem sobre as ações educativas.
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