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Replication Data for: A relação entre modelos de causalidade e desempenho de estudantes em atividades investigativas
Sep 5, 2023
Gomes, Alessandro, 2023, "Replication Data for: A relação entre modelos de causalidade e desempenho de estudantes em atividades investigativas", https://doi.org/10.48331/scielodata.CMC1G3, SciELO Data, V1, UNF:6:dX+GBuTMTlyvA8CVsJL4Yg== [fileUNF]
Arquivos contendo os dados da pesquisa " A relação entre modelos de causalidade e desempenho de estudantes em atividades investigativas". Este trabalho explora práticas epistêmicas como a geração de hipóteses, a previsão de resultados, a manipulação livre de variáveis, o teste de...
Entre normas e rotinas da Química Orgânica
Entre normas e rotinas da Química Orgânica
Aug 18, 2023
Silva, Fernando César; Sasseron, Lúcia Helena, 2023, "Entre normas e rotinas da Química Orgânica", https://doi.org/10.48331/scielodata.P48MOJ, SciELO Data, V1
Dados adicionais referente ao artigo: "Entre normas e rotinas da Química Orgânica: o trabalho com os domínios do conhecimento científico", com o objetivo de analisar qualitativamente a mobilização dos domínios do conhecimento científico em aulas da disciplina de Química Orgânica...
Replication Data for: Pressupostos de avaliação a aplicação de jogos digitais no ensino de química: uma análise a partir da revisão sistemática da literatura
Replication Data for: Pressupostos de avaliação a aplicação de jogos digitais no ensino de química: uma análise a partir da revisão sistemática da literatura
May 18, 2023
Rocha Pacheco, Alan Carlos, 2023, "Replication Data for: Pressupostos de avaliação a aplicação de jogos digitais no ensino de química: uma análise a partir da revisão sistemática da literatura", https://doi.org/10.48331/scielodata.SWI7Q5, SciELO Data, V1
Diversos autores, dentre eles Prensky (2010, 2012) e Gee (2003) defendem o potencial dos jogos digitais para fins educacionais, mostrando como eles podem ser ferramentas que auxiliam o processo de ensino e aprendizado. Na literatura também encontramos autores (MATTAR, 2010; CONTR...
Replication Data for: Artigo-parecer: Validação de teste em três camadas para mapear perfis epistemológicos de densidade.
Apr 3, 2023
Cavalcanti, Cláudio José de Holanda, 2023, "Replication Data for: Artigo-parecer: Validação de teste em três camadas para mapear perfis epistemológicos de densidade.", https://doi.org/10.48331/scielodata.OVTDVL, SciELO Data, V1, UNF:6:2uYSxEn1IlfgDE2FboGkOA== [fileUNF]
A partir dos dados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Trends in International Mathematics and Science Study – TIMSS) do ano de 2019, foi elaborada uma visualização semelhante à uma construída pelo usuário @hhsievertsen no Twitter (Sievertsen, H. H., v...
VALIDAÇÃO DE TESTE EM TRÊS CAMADAS PARA MAPEAR PERFIS EPISTEMOLÓGICOS DE DENSIDADE
Dec 6, 2022
Melo, Viviane; Amantes, Amanda, 2022, "VALIDAÇÃO DE TESTE EM TRÊS CAMADAS PARA MAPEAR PERFIS EPISTEMOLÓGICOS DE DENSIDADE", https://doi.org/10.48331/scielodata.G7PNYG, SciELO Data, V1
Os dados referem-se as respostas de 324 estudantes a dois questionários distintos sobre o conceito científico de densidade abordado no nível médio de ensino, no formato dicotômico. As questões foram construídas em camadas e para fins de análises foram desdobradas em itens. A corr...
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