Description
|
Banco de dados do manuscrito "Indicadores de sofrimento emocional e atenção plena em estudantes universitários: estudo transversal" submetido na Revista Brasileira de Enfermagem (REBEn). Trata-se de dados avaliados provenientes de variáveis contínuas que foram expressas por meio de média e desvio padrão, enquanto que as variáveis categóricas foram apresentadas por frequências absolutas e relativas. Para realizar análises comparativas entre os escores médios de APD e os ISE, utilizaram-se testes t para grupos independentes, com magnitude de efeito estimada por meio do teste d de Cohen. Os Intervalos de Confiança de 95% foram obtidos por meio da técnica de bootstrapping com 1.000 reamostragens, que fornece Intervalos de Confiança corrigidos e acelerados por viés (bias-corrected and accelerated confidence interval (BCaCI)). Essa técnica foi utilizada para corrigir desvios da normalidade da distribuição amostral e diferenças entre os tamanhos dos grupos comparados. Além disso, realizou-se análise múltipla de fatores associados por meio da técnica de regressão linear múltipla. Para a construção do modelo final adotado, todas as variáveis explicativas relacionadas ao sofrimento emocional foram incluídas no modelo e ajustadas para as características sociodemográficas e acadêmicas utilizadas neste estudo. Antes de assumir o modelo final, realizaram-se verificações dos pressupostos para a regressão linear múltipla, incluindo a conferência da normalidade da distribuição dos resíduos, a verificação da ausência de multicolinearidade por meio do Variance Inflation Factor (VIF) menor que dez e a confirmação da não ocorrência de autocorrelação de resíduos (Durbin-Watson =1,882). Todas as análises foram realizadas no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 27. Analisados o "Perfil sociodemográfico e acadêmico dos estudantes da área da saúde de uma universidade pública da Região Centro-Oeste do Brasil (N = 611)". A amostra de indivíduos caracterizou-se como predominantemente feminina (73,3%), com mediana de idade ≤ 22 anos. Os dados apontaram cor da pele não branca (57,1%), orientação heterossexual (71,5%), sem companheiro(a) conjugal (67,4%) e não morando sozinho(a) durante sua formação acadêmica (81,5%). Os dados analisados destacam indivíuos com alguma prática religiosa (58,6%) e apenas dedicar-se aos estudos, sem necessidade de conciliar atividade laboral (77,9%). Os dados referentes à Relação entre indicadores de sofrimento emocional e atenção plena disposicional em estudantes da área da saúde, apresentou na amostra total níveis moderados de APD (x̅ = 51,75; desvio padrão = 12,67). Análise por subgrupos criados a partir dos ISE demonstraram diferenças entre os estudantes com evidências de sofrimento, quando comparados com aqueles sem. Quanto ao Modelo de regressão linear múltipla para fatores associados à atenção plena disposicional em uma amostra de estudantes universitários da área da saúde, a análise de regressão linear múltipla demonstrou que, entre os indicadores de sofrimento mental analisados, as variáveis estresse (p <0,001; BCa IC95% = -9,647; -5,182), depressão (p<0,001; BCa IC95% = -7,706; -2,828) e risco de suicídio atual (p = 0,006; BCa IC95% = -4,517; -0,893) associaram-se negativa e significativamente com a APD, sendo que o estresse teve maior competência explicativa (β = -0,286, p < 0,001). Destaca-se que o modelo final assumido foi estatisticamente significativo (F = 17,684, p < 0,001, R2 = 0, 267), indicando que o conjunto de variáveis retidas conseguiu explicar 26,7% do desfecho .
|